Оценка чужой речи и предложение обратной связи - отличный способ улучшить свои навыки публичных выступлений, но на чем вам следует сосредоточиться? Из этой статьи вы узнаете, как активно слушать речь, разбивать ее на части и анализировать самые важные элементы, такие как тон, содержание и организация. Вы также найдете советы о том, как высказать свое мнение конструктивно и воодушевляюще.
Шаги
Часть один из 3: Слушать активно
- один Уделите спикеру все свое внимание. Вы не можете дать кому-то отзыв о речи, если не слышите ее. Независимо от того, оцениваете ли вы выступление для класса или помогаете кому-то подготовиться к публичному выступлению, сядьте тихо и слушайте речь, как она есть. Внимательно слушайте и общайтесь с говорящим.
- Выключите все электронные устройства и уберите все, что вас отвлекает. Смотрите на говорящего, пока произносится речь. В руках не должно быть ничего, кроме блокнота для заметок.
- Никогда не оценивайте речь только на основе текста. Другими словами, не читайте речь и не предлагайте обратную связь. Попросите говорящего произнести речь. Если что-то предназначено для разговора, это должно быть услышано, чтобы это можно было должным образом оценить.
- 2 Определите основную идею выступления. Первое, что вы хотите уловить в любой речи, - это основная идея, которую вы пытаетесь донести. Если вы слушаете убедительную речь, особенно изучение тезиса или основной идеи, которую говорящий пытается доказать своей речью, - лучшее место для начала. Задача докладчика - сделать основную идею очевидной, поэтому вы сможете относительно быстро распознать основную мысль.
- Если вы не можете найти основную идею выступления, попробуйте угадать, что, по вашему мнению, пытается доказать выступающий. Запиши это. Когда вы позже будете оценивать речь, это будет полезным откликом.
- Для некоторых речей, таких как тост, дань уважения или благодарность, основная идея может быть очевидной, но придумывайте тупой. Четко ли докладчик передает идею? Или случай делает слишком много работы? Может ли выступающий сделать больше, чтобы сделать суть речи очевидной?
- 3 Попробуйте последовать поддерживающему аргументу говорящего. Основная идея речи подобна столешнице: она бесполезна, если ее не держат за ножки стола с примерами, опорными точками, аргументами, логикой и любыми исследованиями, которые поддерживают основную идею. Как докладчик доказывает аудитории, что их основная мысль верна?
- Если вы слушаете убедительную речь, попробуйте придумать ответы, вопросы и возражения, которые вы могли бы использовать для обратной связи позже. Что смущало? Были ли какие-либо аргументы, которые можно было бы более четко прояснить? Вы нашли какие-нибудь бреши в аргументе?
- Если вы слушаете неформальную речь, например тост или поздравительную речь, сосредоточьтесь на организации информации, которую мы получаем. Имеет ли это смысл? Это следует? Кажется, прыгает?
- 4 Будьте готовы быть убежденными. Переходить к речи с закрытым умом - плохой способ ее оценить. Даже если вы собираетесь послушать кого-то, кто произносит речь в Обществе плоской Земли, изо всех сил старайтесь входить в нее с объективным умом, желая выслушать содержание и представление любой речи. Если и когда вы не согласны с этим, вы будете не согласны с продуктом, не позволяя своим предубеждениям выступать с критикой.
- 5 Делать записи. Определите ключевые моменты и аргументы, которые пытается выдвинуть говорящий, и отследите их в списке. Вам не нужно заканчивать выступление с формальным планом, но ведение короткого списка заметок - важный способ создания материала для обратной связи позже. Делайте подробные записи, и ваша оценка будет намного проще.
- Запишите особо запоминающиеся цитаты или моменты из речи для похвалы. Записывайте каждый раз, когда оратор получает хорошую реакцию толпы или отрицательный ответ.
Часть 2 из 3: Оценка конкретных деталей
- один Оцените содержание выступления. Самая важная часть выступления - это не стиль речи или харизма говорящего, а содержание сказанного. Произнести речь сложно, потому что в ней есть все проблемы, связанные с написанием эссе, с дополнительной трудностью, связанной с необходимостью облегчить прослушивание вслух. Самое важное, на что нужно обратить внимание при оценке, - это содержание выступления. Если это убедительная речь или аргумент, контент, скорее всего, будет включать в себя множество исследований, реальных примеров и основных моментов. В неформальной речи контент, скорее всего, будет включать анекдоты, истории и анекдоты. При оценке помните о следующих вопросах и ответьте на них, чтобы оставить отзыв:
- Что было главным аргументом выступления?
- Было ли содержание ясным и хорошо сформулированным?
- Был ли аргумент подтвержден исследованиями? Хорошие примеры?
- Был ли контент понятен аудитории?
- Доказал ли выступающий свою точку зрения?
- 2 Оцените организацию выступления. Чтобы содержание выступления было ясным и легко усваиваемым, его необходимо хорошо организовать. Официальные или неформальные публичные выступления должны быть легкими для прослушивания. Если речь скачет или переходит от точки к точке, как в теннисном матче, возможно, ее нужно реорганизовать. Чтобы помочь вам оценить организацию выступления, помните о следующих вопросах, чтобы получить обратную связь для выступающего:
- Был ли аргумент в поддержку логически структурирован?
- Было ли легко следить за речью? Трудно? Зачем?
- Логично ли переходят точки говорящего от одного к другому?
- Что можно было бы добавить, чтобы прояснить для вас речь?
- 3 Оцените стиль речи. Если содержание речи относится к тому, что говорится, стиль относится к тому, как это произносится. Хорошая речь должна соответствовать стилю и содержанию: вряд ли серьезная статья о популяциях дельфинов будет включать «знакомство с аудиторией», игры или участие аудитории. Независимо от того, решит ли оратор использовать шутки, насколько он взаимодействует с аудиторией и другие личные элементы речи, все это будет влиять на стиль. То, как написана речь, влияет на ее стиль, но также и на то, как она будет исполнена. Шутки рассказываются как шутки? Точно и ясно представлены исследования? Имейте в виду следующие вопросы:
- Как бы вы описали стиль речи и говорящего?
- Работал ли стиль речи на содержание или против него? Зачем?
- Насколько убедителен был докладчик?
- Как было выбрано время выступления? Было ли легко следить?
- 4 Оцените тон речи. Тон речи относится к общему влиянию содержания и стиля. Тон может быть легким, серьезным или игривым, и нет правильного или неправильного тона для любого контента. Может быть, уместно рассказывать легкие истории и анекдоты на панегирике, или это может быть катастрофой. Было бы уместно рассказать трогательную историю о своем боссе на пенсии, но, может быть, нет, если это будет пьяное жаркое. Тон должен соответствовать самой речи и случаю.
- Кто будет аудиторией выступления? Каковы их ожидания от выступления и докладчика?
- Как бы вы описали тон речи?
- Соответствует ли оно содержанию? Как?
- Если нет, как можно улучшить тон?
- Насколько тон соответствует аудитории выступления?
Часть 3 из 3: Конструктивная обратная связь
- один Запишите свой отзыв. Независимо от повода и причины, по которой вы даете отзыв, в школе или неформально, лучше записать свою критику, похвалу и комментарии, чтобы у докладчика был документ с вашим отзывом. Если у вас есть предложения, оратор будет слишком легко их забыть, особенно сразу после выступления. Лучше всего написать короткую заметку, не более 250 или 300 слов, чтобы сопровождать вашу оценку речи.
- Для некоторых уроков речи вам, возможно, придется заполнить рубрику или поставить оценку речи. Следуйте конкретным инструкциям класса по этому поводу и выставьте соответствующую оценку.
- 2 Кратко изложите речь, как вы ее поняли. Начать обратную связь с резюме того, что вы взяли из выступления, - это самый полезный способ сообщить говорящему, правильно ли передано то, что он пытался сказать. Не беспокойтесь о том, является ли ваше резюме абсолютно точным или нет. Если вы внимательно слушали и изо всех сил старались следовать ему, любая неудача с вашей стороны должна быть полезной для говорящего. Это то, что им нужно более четко обозначить в своей речи.
- Попробуйте начать свой ответ с таких слов, как «Я слышал, что вы сказали…» или «То, что я понял из этой речи, было…»
- Хорошее резюме должно состоять из нескольких предложений в оценке, возможно, чуть меньше половины вашего отзыва. Определите основную идею и основные опорные пункты выступления. Резюме должно быть сосредоточено только на содержании.
- 3 Сосредоточьте свой отзыв в первую очередь на содержании речи. Не каждый может или должен быть Мартином Лютером Кингом-младшим. Сосредоточение вашего отзыва в первую очередь на ораторских навыках оратора обычно не будет таким полезным, особенно если мы говорим о выступлении в классе, свадебном выступлении или каком-то другом деловой презентации.
- Если говорящий - это в основном мокрое одеяло, сосредоточьтесь на том, как содержание может лучше соответствовать стилю речи и как можно изменить тон, чтобы он соответствовал. Это переменчивые вещи. Сказать оратору «быть более динамичным» или «забавным» - не лучший отзыв.
- 4 Всегда находите, что похвалить. Даже если вы только что наблюдали, как ваш лучший друг борется с самой неубедительной речью шафера всех времен, важно найти что-то хорошее, чтобы сказать. Начните свой отзыв с похвалы и начните оценку с доброй волей. Сделайте все отзывы конструктивными, критическими, а не деструктивными. Начните с того, что расскажите кому-нибудь, как он нервничает, произнося речь, или насколько ровной была речь, только усугубит эти элементы.
- Если вам показалось, что речь была скучной, вместо этого научитесь говорить что-то вроде: «Она была приглушенной, что, я думаю, хорошо подходит для данного случая».
- Если оратор нервничал, постарайтесь успокоить его комплиментами: «Вы казались уверенными там наверху». Материал действительно говорит сам за себя ».
- 5 Сосредоточьте свой отзыв на исправлении речи. Направляйте всю обратную связь на внесение конкретных изменений, которые улучшат речь, а не на выявление того, что не так с речью или того, что вам кажется неэффективным. Это придаст говорящему что-то конструктивное и поможет улучшить речь, а не просто оторвать ее.
- Не говорите: «Мне не нравились шутки, которые вы использовали», - говорите: «В следующий раз, я думаю, вы можете оставить шутки, и речь пойдет немного быстрее».
- 6 Постарайтесь сосредоточиться не более чем на трех ключевых областях улучшения. Излишняя нагрузка на кого-то из пятидесяти разных вещей, которые нужно исправить и над чем поработать, может сделать работу безнадежной. Как оценщику важно сосредоточиться на трех основных областях улучшения и меньше беспокоиться о более второстепенных вещах.
- Сначала сосредоточьтесь на исправлениях содержания, организации речи и тоне, прежде чем сосредоточиться на чем-либо еще в речи. Это наиболее важные категории для улучшения и лучшие способы быстро улучшить речь. Думайте об этом как о наивысшем уровне беспокойства.
- О специфике доставки побеспокоитесь позже. Сработает ли время шутки в конце речи, должно быть одной из последних вещей, о которых оратор беспокоится. Если речь уже идет хорошо, не стесняйтесь переходить к второстепенным проблемам.
Вопросы и ответы сообщества
Поиск Добавить новый вопрос- Вопрос: Что означает тон речи? Как мне классифицировать тона? Лорд Неод Тон речи - это то, как что-то сказано. Например, крик на что-то указывает на гнев и т. Д.
- Вопрос: Каким образом оратор получает обратную связь в публичных выступлениях? Лорд Неод Вы можете составить текст речи о чем угодно и попросить кого-нибудь послушать вас как фальшивую аудиторию - после этого этот человек может выбрать ключевые моменты, чтобы ваша речь прошла хорошо.
Реклама
видео . Используя эту службу, некоторая информация может быть передана YouTube.
подсказки
- Обращайтесь к своим заметкам только в том случае, если вы даете официальную или письменную оценку.
- Всегда начинайте и заканчивайте свою оценку похвалой.
Реклама
