Дирижер является руководителем группы, хора или оркестра и помогает певцам или музыкантам не терять ритм. Чтобы стать дирижером, необходимо иметь ритм и существующее понимание музыки. Затем вы сможете изучить основные формы и формы проводников. Оттуда вы сможете разработать свой индивидуальный стиль и изучить различные шаблоны для более сложных музыкальных произведений.
Шаги
Метод один из 3: Установление вашего пространства для маневра и движений
- один Визуализируйте коробку перед собой, чтобы обозначить ваше проводящее пространство. Определение вашего дирижерского пространства поможет вам оставаться в ритме, и музыкантам будет легче следовать за вами. Представьте, что проводящая коробка начинается в верхней части вашей головы, выходит в каждую сторону примерно на 6 дюймов (15 см) и останавливается на вашей талии. Во время проведения визуализируйте коробку и не выходите за ее пределы.
- При первом запуске держите руки внутри проводящего пространства.
- 2 Держите руки или дубинку перед собой, чтобы установить фокус. Вы можете управлять музыкой руками или жезлом в зависимости от ваших предпочтений. Фокус - это место, где ваша дубинка или руки будут отдыхать, когда нет музыки. Это также область, куда ваша дубинка или руки будут возвращаться в конце каждой доли. Фокусная точка должна быть примерно в 6 дюймах (15 см) прямо перед вами на уровне груди. Слегка согните руки в локтях по бокам и держите обе руки на груди, чтобы установить точку фокусировки.
- По мере того, как вы приобретете больше опыта дирижирования, вы можете сменить фокус на любое место в пределах вашего дирижерского бокса. Пока вы попадаете в фокус на каждой доле, группа должна уметь интерпретировать это и играть в темпе.
- 3 Для быстрой музыки отводите руку от локтя, а не от плеча. Если вы играете музыку в быстром темпе, вам будет легче двигать рукой в локте, чем в плече. Это позволит вам делать быстрые быстрые движения, а не полные размашистые движения. Практикуйте основные проводящие формы с разной скоростью, чтобы увидеть, каково это.
- Практикуйтесь и отточите движение руки в плече, прежде чем пробовать этот более продвинутый стиль.
Метод 2 из 3: Обозначение доли
- один Начните с руки или дубинки в точке фокусировки. Поместите дубинку или руки в точку фокусировки или в место, где ваши руки будут отдыхать. Это подскажет группе, хору или оркестру, что музыка вот-вот начнется.
- Если вам нужно привлечь внимание оркестра или хора, нажмите на пюпитр.
- Если вы используете дубинку, держите ее доминирующей рукой.
- 2 Поднесите дубинку или руки к верхней части дирижерской коробки перед первой нотой. Уберите руки от плеча и поднесите дубинку или руки прямо к верхней части дирижерской коробки до того, как заиграет бит. Это базовое действие, которое вы будете использовать перед первой долей в каждом такте.
- Если вы следите за нотами, вы можете оставить одну руку свободной, чтобы можно было легко переворачивать страницу.
- 3 Переместите дубинку или руку к точке фокусировки на первой доле. Плавно извлеките дубинку или руки из верхней части дирижерской коробки и приземлитесь на точку фокусировки сразу после первого удара. Практикуйтесь в выполнении этого основного движения, так как это критическое движение в дирижировании.
- Сделайте небольшой изгиб и защелкните запястье, чтобы подчеркнуть каждую долю.
- 4 Проведите дубинкой или руками вниз и в сторону на второй доле. Если вы используете дубинку, поднесите ее к одной стороне проводящего пространства, когда ударит второй удар. Если вы используете руки, опустите их вниз и в стороны от проводящего пространства во второй доле.
- Не скрещивайте руки - вместо этого они должны отражать друг друга.
- 5 Переместите дубинку или руки к точке фокуса на третьей доле. Плавным движением поднесите дубинку или руки к фокусной точке от краев проводящего пространства. Обязательно двигайте дубинкой или руками вместе с музыкой так, чтобы вы попали в точку фокуса на третьей доле.
- 6 Поднесите руки или дубинку к краям проводящего пространства на четвертой доле. Продолжайте следовать шаблону, чтобы попасть в точку фокусировки на нечетных долях (1 и 3), и переместите руки или дубинку к краю проводящего пространства на четных долях (2 и 4).
- Вся форма должна выглядеть как крест, если вы используете обе руки.
- 7 Повторите узор. Например, чтобы завершить такт 4/4, вы начнете с руки или дубинки в верхней части дирижерского пространства, поднесете их к фокусной точке на первой доле, проведете ими по бокам второй доли, поразите точку фокусировки на третьей доле, затем верните их в стороны на четвертой доле. Старайтесь использовать плавные размашистые движения, соответствующие музыке.
- 8 Меняйте дирижерскую форму для разных песен. Размер многих песен составляет 4/4 (обычное время) или 2/4 (сокращенное время), но вы можете встретить песни с другим размером. Размер показывает, сколько ударов содержится в каждом такте. Практикуйтесь в дирижировании песен в разных размерах, пока не найдете естественный рисунок, которому будут следовать руки. Реклама
Метод 3 из 3: Проведение реплик и смены темпа
- один Укажите на определенный участок, чтобы привлечь внимание зрителей. Дирижер также может исполнять реплики в определенных частях оркестра или хора во время произведения. Посмотрите и укажите на секцию за пару ударов до того, как их партия подойдет. Затем медленно поднимите руки или дубинку на первой доле их партии. Это поможет им войти в песню в правильном ритме и сохранить целостность звучания всей группы.
- Это важно сделать, когда определенная часть группы или хора, например партия труб или баса, входит или повторно входит в песню или отрывок.
- 2 Отрежьте кусок, двигая дубинкой или руками по прямой горизонтальной линии. Если есть часть песни, в которой одна часть группы должна немедленно прекратить воспроизведение, вы можете отрезать эту часть. Посмотрите на участок, который вы хотите отрезать, и переместите дубинку с одной стороны проводящего пространства на другую точно в том ритме, который они должны остановить. Если вы используете руки, начните с их вместе в фокусе и разведите их по обе стороны от проводящего пространства. Это поможет им перестать играть вместе и сохранит четкое звучание песни.
- Это движение должно быть быстрым и жестким, чтобы обозначать, что это отрезок, а не ритм.
- 3 Подбирайте свои движения в соответствии с темпом песни. Не забывайте попадать в фокус на нечетные доли и на края проводящего пространства на четных долях. Если темп быстрый, вам нужно быстро двигать руками или дубинкой, чтобы отбивать каждый удар. Если темп медленный, можно использовать более вялые движения. Помните, что ваша цель - держать всех в курсе, поэтому вы должны обращать пристальное внимание на размер и темп!
- 4 Развивайте свой собственный стиль по мере накопления опыта. Некоторые дирижеры быстрые и точные, оставаясь в пределах своей проводящей коробки на протяжении всего выступления. Другие дирижеры эмоциональны и используют широкие драматические движения, чтобы по-настоящему зарядить свой оркестр или хор энергией. Посмотрите на разных известных дирижеров и обратите внимание на их стиль. Попытайтесь развить тот, который вдохновлен кем-то, при этом привнеся немного своей индивидуальности в дирижирование.
- Среди известных дирижеров - Густаво Дудамель, Надя Буланже и Лорин Маазель.
Вопросы и ответы сообщества
Поиск Добавить новый вопрос- Вопрос Как мне закончить песню? Вы делаете круговой жест, а в конце круга сжимаете руки и ждете, пока ансамбль остановится.
Реклама
подсказки
Отправить совет Все отправленные советы тщательно проверяются перед публикацией Спасибо за отправку чаевых на рассмотрение!Поддержите образовательную миссию wikiHow
Каждый день в Wikihow, мы упорно работаем, чтобы дать вам доступ к инструкции и информацию, которые помогут вам жить лучше, то ли это держать вас безопасным, здоровым, или улучшение Вашего благосостояния. В условиях нынешнего кризиса общественного здравоохранения и экономического кризиса, когда мир резко меняется, а мы все учимся и адаптируемся к изменениям в повседневной жизни, людям нужна wikiHow как никогда. Ваша поддержка помогает wikiHow создавать более подробные иллюстрированные статьи и видеоролики и делиться нашим надежным брендом учебного контента с миллионами людей по всему миру. Пожалуйста, подумайте о том, чтобы внести свой вклад в wikiHow сегодня.
